Innbydelse

Dette brevet, datert 6. oktober 2002, er sendt alle skoler med elever i 9. klasse, stilet til rektor og matematikklærerne:

KappAbel – matematikk-konkurransen for alle 9. klasser i Norge

Konkurransen består av to web-baserte kvalifiseringsrunder (ukene 45/46 2002 og 2/3 2003). De 19 fylkesvinnerne inviteres til finaledager på Sørlandet (Arendal/Froland) i april 2003. Reise- og oppholdsutgifter for fylkesvinnerne dekkes av KappAbel. Deltakerne i kvalifiseringsrundene skal være hele klasser, mens klasser som går videre, velger 2 jenter og 2 gutter til å representere seg i semifinalen og evt. finalen. Det forutsettes at de 19 fylkesvinnerklassene gjennomfører en prosjektoppgave i matematikk som teller som en vesentlig del av semifinalen.

Påmelding – frist: 10. november 2002

Via vår nettside www.kappabel.com foregår:
-          registrering som deltaker i konkurransen
-          all utsending av oppgaver
-          innsending av svar i kvalifiseringsrundene

For å gjøre dette på en sikker måte tildeles hver klasse et brukernavn og et passord. For deres skole er brukernavn og passord følgende:

(Her har brevet en tabell over mottakerskolens brukernavn og passord, som av naturlige grunner ikke kan gjengis på web-siden.)

VIKTIG: Passord og brukernavn må tas vare på av den enkelte lærer og benyttes ved påmelding og innsending av svar. Videre er det viktig å huske på at det er forskjell på små og STORE bokstaver i brukernavn/passord ved innskriving av disse.

Bakgrunn

Det har i de senere år vært mye negativ fokusering på matematikk i skolen. Synkende faglig nivå og liten motivasjon hos elevene har ført til at svært få velger matematikk på videregående skole eller ved høyere studier. Dette er i høy grad bekymringsfullt for en teknologisk nasjon som Norge, der vi er avhengig av høy realfaglig kompetanse.

KappAbel har maktet å sette matematikk positivt på dagsorden igjen, så vel i media som blant elever og lærere. KappAbel arrangeres dette skoleåret for 4. gang som en landsomfattende konkurranse, og vi håper at vi dette skoleåret får enda større deltakelse enn hittil.

Mål

Vårt mål med konkurransen er å inspirere elevene slik at de beholder og styrker interessen for matematikk i en kritisk ungdomsskolealder. Dette håper vi å få til ved å:

Tilbakemeldinger

"KappAbel-deltakelsen har gitt meg en ny vår i min matematikkundervisning."
"Tro det eller ei: Etter 25 år i ”gamet” ser jeg nå betydningen av å vinkle matematikk annerledes."
"Dette er skoleutvikling som fungerer."
"KappAbels mattefilosofi er et funn for mattevegrere og andre."

Premiering

Alle klasser som deltar i KappAbel, vil få diplom. I tillegg vil det i hver av de to kvalifiserings-rundene bli trukket ut fem klasser som vinner kr. 2000 bare ved å delta.

I finalen premieres 1. plass med kr. 20.000, 2. plass med kr. 15.000 og 3.plass med kr. 10.000.

Hva ønsker vi?

Vi ber om at dette brevet distribueres til alle lærere som underviser i matematikk på 9. klassetrinn.

Den vedlagte plakat bes hengt opp på elevenes oppslagstavle. Merk at hvis det er to eller flere deltakende klasser fra en og samme skole, må arbeidet med oppgavene organiseres slik at det foregår til samme tidspunkt i alle klassene.

Med hilsen

KappAbel arrangeres som et samarbeidsprosjekt mellom:

Froland kommune

Landslaget for matematikk i skolen

Tore Nilsen, leder                  Frolands Verk Kultursenter
Ingvill Holden                        Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen
Tor Olsen                               Læringssenteret
Karen Junker                        SU Aust-Agder
Odd Austarheim                    Frolands Verk Kultursenter

Innbydelse	Tilbake til hovedsiden

Dette brevet, datert 6. oktober 2002, er sendt alle skoler med elever i 9. klasse, stilet til rektor og matematikklærerne: KappAbel – matematikk-konkurransen for alle 9. klasser i Norge Alle 9. klasser ved deres skole inviteres med dette til å delta i den landsomfattende matematikk-konkurransen KappAbel, som arrangeres av Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen, Institutt for matematiske fag ved NTNU og Froland kommune i samarbeid med Læringssenteret og LAMIS (landslaget for matematikk i skolen). Konkurransen Konkurransen består av to web-baserte kvalifiseringsrunder (ukene 45/46 2002 og 2/3 2003). De 19 fylkesvinnerne inviteres til finaledager på Sørlandet (Arendal/Froland) i april 2003. Reise- og oppholdsutgifter for fylkesvinnerne dekkes av KappAbel. Deltakerne i kvalifiseringsrundene skal være hele klasser, mens klasser som går videre, velger 2 jenter og 2 gutter til å representere seg i semifinalen og evt. finalen. Det forutsettes at de 19 fylkesvinnerklassene gjennomfører en prosjektoppgave i matematikk som teller som en vesentlig del av semifinalen. Påmelding – frist: 10. november 2002 Via vår nettside www.kappabel.com foregår: - registrering som deltaker i konkurransen - all utsending av oppgaver - innsending av svar i kvalifiseringsrundene For å gjøre dette på en sikker måte tildeles hver klasse et brukernavn og et passord. For deres skole er brukernavn og passord følgende: (Her har brevet en tabell over mottakerskolens brukernavn og passord, som av naturlige grunner ikke kan gjengis på web-siden.) VIKTIG: Passord og brukernavn må tas vare på av den enkelte lærer og benyttes ved påmelding og innsending av svar. Videre er det viktig å huske på at det er forskjell på små og STORE bokstaver i brukernavn/passord ved innskriving av disse. Bakgrunn Det har i de senere år vært mye negativ fokusering på matematikk i skolen. Synkende faglig nivå og liten motivasjon hos elevene har ført til at svært få velger matematikk på videregående skole eller ved høyere studier. Dette er i høy grad bekymringsfullt for en teknologisk nasjon som Norge, der vi er avhengig av høy realfaglig kompetanse. KappAbel har maktet å sette matematikk positivt på dagsorden igjen, så vel i media som blant elever og lærere. KappAbel arrangeres dette skoleåret for 4. gang som en landsomfattende konkurranse, og vi håper at vi dette skoleåret får enda større deltakelse enn hittil. Mål Vårt mål med konkurransen er å inspirere elevene slik at de beholder og styrker interessen for matematikk i en kritisk ungdomsskolealder. Dette håper vi å få til ved å: Vise at matematikk kan være morsomt, vakkert og nyttig. Legge til rette for en arbeidsform som danner grunnlag for diskusjoner og samarbeid i klassen. Fremme læring gjennom oppdagelse og utforsking. Fokusere på Niels Henrik Abel (1802-1829), en av verdens største matematikere noensinne. Tilbakemeldinger "KappAbel-deltakelsen har gitt meg en ny vår i min matematikkundervisning." "Tro det eller ei: Etter 25 år i ”gamet” ser jeg nå betydningen av å vinkle matematikk annerledes." "Dette er skoleutvikling som fungerer." "KappAbels mattefilosofi er et funn for mattevegrere og andre." Premiering Alle klasser som deltar i KappAbel, vil få diplom. I tillegg vil det i hver av de to kvalifiserings-rundene bli trukket ut fem klasser som vinner kr. 2000 bare ved å delta. I finalen premieres 1. plass med kr. 20.000, 2. plass med kr. 15.000 og 3.plass med kr. 10.000. Hva ønsker vi? Vi ber om at dette brevet distribueres til alle lærere som underviser i matematikk på 9. klassetrinn. Den vedlagte plakat bes hengt opp på elevenes oppslagstavle. Merk at hvis det er to eller flere deltakende klasser fra en og samme skole, må arbeidet med oppgavene organiseres slik at det foregår til samme tidspunkt i alle klassene. Med hilsen Roald Buvig (sign.) Prosjektleder for KappAbel ---------- Konkurransereglene finner du her --------- KappAbel arrangeres som et samarbeidsprosjekt mellom: Froland kommune Landslaget for matematikk i skolen Styret for KappAbel består av følgende personer: Tore Nilsen, leder Frolands Verk Kultursenter Ingvill Holden Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen Tor Olsen Læringssenteret Karen Junker SU Aust-Agder Odd Austarheim Frolands Verk Kultursenter Roald Buvig Prosjektleder og styrets sekretær

KappAabel er foreløpig sponset av: