KappAbel – matematikk-konkurransen for alle 9. klasser i Norge

Alle 9. klasser ved deres skole inviteres med dette til å delta i den landsomfattende matematikk-konkurransen KappAbel, som arrangeres av Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen, Institutt for matematiske fag ved NTNU og Froland kommune i samarbeid med Læringssenteret og LAMIS (Landslaget for matematikk i skolen).

 

Konkurransen

Konkurransen består av to web-baserte kvalifiseringsrunder (ukene 46/47 2003 og 3/4 2004). De 19 fylkesvinnerne inviteres til finaledager på Sørlandet (Arendal/Froland) i slutten av april 2004. Reise- og oppholdsutgifter for fylkesvinnerne dekkes av  KappAbel.

Deltakerne i kvalifiseringsrundene skal være hele klasser, mens klasser som går videre, velger 2 jenter og 2 gutter til å representere seg i semifinalen og evt. finalen. Det forutsettes at de 19 fylkesvinnerklassene gjennomfører en prosjektoppgave i matematikk som teller som en vesentlig del av semifinalen.  Tema for prosjektoppgaven skoleåret 2003/04 er ”Matematikk og musikk”.

Parallelt med konkurransen i Norge arrangeres det KappAbel-konkurranse i de andre nordiske landene.  Vinnerlagene i de nasjonale finalene inviteres til nordisk finale som finner sted i København 6. juli 2004.

Påmeldingsfrist: 15. november 2003

Via vår nettside www.kappabel.com foregår:

-          registrering som deltaker i konkurransen

-          all utsending av oppgaver

-          innsending av svar i kvalifiseringsrundene

For å gjøre dette på en sikker måte tildeles hver klasse et brukernavn og et passord. For deres skole er brukernavn og passord følgende:

(Her er gjengitt et skjema med den aktuelle skolens brukernavn og passord.)

VIKTIG: Passord og brukernavn må tas vare på av den enkelte lærer og benyttes ved påmelding og innsending av svar. Videre er det viktig å huske på at det er forskjell på små og STORE bokstaver i brukernavn/passord ved innskriving av disse.

 

Bakgrunn

Det har i de senere år vært mye negativ fokusering på matematikk i skolen. Synkende faglig nivå og liten motivasjon hos elevene har ført til at svært få velger matematikk på videregående skole eller ved høyere studier. Dette er i høy grad bekymringsfullt for en teknologisk nasjon som Norge, der vi er avhengig av høy realfaglig kompetanse.

KappAbel har maktet å sette matematikk positivt på dagsorden igjen, så vel i media som blant elever og lærere. KappAbel arrangeres dette skoleåret for 4. gang som en landsomfattende konkurranse, og vi håper at vi dette skoleåret får enda større deltakelse enn hittil.

 

Mål

Vårt mål med konkurransen er å inspirere elevene slik at de beholder og styrker interessen for matematikk i en kritisk ungdomsskolealder. Dette håper vi å få til ved å:     

• Vise at matematikk kan være morsomt, vakkert og nyttig.
• Legge til rette for en arbeidsform som danner grunnlag for diskusjoner og samarbeid i klassen.
• Fremme læring gjennom oppdagelse og utforsking.
• Fokusere på Niels Henrik Abel (1802-1829), en av verdens største matematikere noensinne.

 

Tilbakemeldinger

”KappAbel-deltakelsen har gitt meg en ny vår i min matematikkundervisning.”

”Tro det eller ei: Etter 25 år i ”gamet” ser jeg nå betydningen av å vinkle matematikk annerledes.”

”Dette er skoleutvikling som fungerer.”

”KappAbels mattefilosofi er et funn for mattevegrere og andre.”

 

Verdt å merke seg

Utdannings- og forskningsdepartementet (UFD) omtaler i sin tiltaksplan ”Realfag, naturligvis – strategi for styrking av realfagene 2002 - 2007” KappAbel som én blant flere anbefalinger under overskriften ”Tiltak for økt motivasjon”.

Abel-komitéen, som står for utdelingen av Abel-prisen, viste i 2003 sin anerkjennelse av KappAbel ved å invitere vinnerlaget til utdelingen av Abel-prisen i Universitetets aula i Oslo, en begivenhet hvor kong Harald og dronning Sonja var til stede.  Det er all grunn til å tro at det blir en tradisjon at vinnerlaget i KappAbel inviteres til å være med på denne begivenheten.

 

Premiering

Alle klasser som deltar i KappAbel, vil få diplom. I tillegg vil det i hver av de to kvalifiserings-rundene bli trukket ut fem klasser (blant deltakerklassene i hele Norden) som vinner kr. 2.000 bare ved å delta.

Klassene til de 3 finalelagene vil motta vesentlig større pengepremier, som virkelig monner i klassekassen….

 

Hva ønsker vi?

Vi ber om at dette brevet distribueres til alle lærere som underviser i matematikk på 9. klassetrinn.

Den vedlagte plakat bes hengt opp på elevenes oppslagstavle. Merk at hvis det er to eller flere deltakende klasser fra en og samme skole, må arbeidet med oppgavene organiseres slik at det foregår til samme tidspunkt i alle klassene.

Flere og mer utfyllende opplysninger om KappAbel finner du på www.kappabel.com (konkurransereglene finner du ved å gå inn på ”Årets konkurranse”).

 

Med hilsen

Roald Buvig (sign.)

Prosjektleder for KappAbel

 

 

Kort om KappAbel:

 

KappAbel arrangeres som et samarbeidsprosjekt mellom:  

Froland kommune

   

 

 

Landslaget for matematikk i skolen